Prática profissional e ética: formar o leitor? :: Brapci 2.0
[CRB-8 Digital, v. 2, n. 1, 2009, p. 30-35.]
Opinião
Prática profissional e ética: formar o leitor?

Resumo: Há uma linha de pensamento e ação na Biblioteconomia brasileira orientada no sentido da formação do leitor pelo bibliotecário mas, via de regra, com o viés da escolarização. O autor defende que o principal caminho a ser empregado pelo bibliotecário na formação de leitores deve passar pelo esforço de reunir vários outros profissionais e ambientes de atuação. O artigo discorre sobre as possibilidades de formação do leitor pelo bibliotecário sem o viés da escolarização e sobre a atuação da escola de Biblioteconomia brasileira em relação a este tema.

Palavras-chave: Biblioteconomia. Tica. Leitura. Formao do Leitor.



Como citar
SOUZA, F. C. Prática profissional e ética: formar o leitor?. CRB8 Digital, v. 2, n. 1, 2009.

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DescritorPrática profissional e ética: formar o leitor?
SOUZA, Francisco das Chagas de
CRB8 Digital, n. 1, v. 2, 2009. (Opinião) (pt-BR) 3
Identificadorhttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/view/0000030724 (pt-BR) 3
TítuloPrática profissional e ética: formar o leitor? (pt-BR) 3
AutorSOUZA, Francisco das Chagas de (pt-BR) 1
Link de acessohttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/download/64733 (pt-BR) 3
Link de acessoPDF:_repositorio/2018/08/pdf_4f785ebf82_0000030724.pdf (pt-BR) 3
EdiçãoCRB8 Digital, n. 1, v. 2, 2009. (pt-BR) 2
Nome da PulicaçãoCRB8 Digital (pt-BR) 1
SessãoOpinião (pt-BR) 1
Disponibilizado2009-01-01 (pt-BR) 1
hasAbstractHá uma linha de pensamento e ação na Biblioteconomia brasileira orientada no sentido da formação do leitor pelo bibliotecário mas, via de regra, com o viés da escolarização. O autor defende que o principal caminho a ser empregado pelo bibliotecário na formação de leitores deve passar pelo esforço de reunir vários outros profissionais e ambientes de atuação. O artigo discorre sobre as possibilidades de formação do leitor pelo bibliotecário sem o viés da escolarização e sobre a atuação da escola de Biblioteconomia brasileira em relação a este tema. (pt-BR) 3
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