Comic Books: instrument of information and encouragement to reading

Comic Books: instrument of information and encouragement to reading :: Brapci 2.0
[DataGramaZero, v. 13, n. 2, 2012, p. A07.]
Artigo Científico
As histórias em quadrinhos: instrumento de informação e de incentivo à leitura

Comic Books: instrument of information and encouragement to reading

Resumo: O presente artigo analisa as histórias em quadrinhos, identificando a verossimilhança entre determinados períodos históricos e a concepção e atuação dos personagens da Marvel e da DC Comics. Ao utilizar-se de uma narrativa ficcional para expor as tramas e os enredos elaborados aos leitores, os quadrinhos estabelecem a aproximação com a realidade, possibilitando a reflexão sobre os fatos ocorridos e gerando novos conhecimentos ou reforçando conhecimentos previamente adquiridos. Parte-se do pressuposto de que os quadrinhos possibilitam a reflexão e crescimento pessoal, constituindo-se em importante recurso de informação para pesquisa e incentivo à leitura.

Palavras-chave: História em Quadrinho. Conhecimento. Leitura. Biblioteca. Fato Histórico. Acesso à Informação.



Abstract: The present paper analyses comic books, identifying the similarities between certain historical eras and the conception and acts of Marvel and DC characters. Using a fictional narrative to expose the plots and elaborated stories to its readers, comics establish a relationship with reality, making possible for the readers to reflect and think about the facts that are reproduced in their pages, generating new knowledge and/or reinforcing previously learned knowledge. Comics may lead to reflection and personal growth, becoming an important information resource to research and encouragement to reading.

Keywords: Comic Books. Knowledge. Reading. Libraries. Historic Facts. Information Access.



Como citar
GASQUE, K. C. G. D.; RAMOS, R. B. T. As histórias em quadrinhos: instrumento de informação e de incentivo à leitura. DataGramaZero, v. 13, n. 2, 2012. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/8372>. Acesso em: 19 set. 2019.

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propriedadevalor
DescritorAs histórias em quadrinhos: instrumento de informação e de incentivo à leitura
GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias; RAMOS, Rubem Borges Teixeira
DataGramaZero, n. 2, v. 13, 2012. (Artigo Científico) (pt-BR) 3
Identificadorhttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/view/0000023436 (pt-BR) 3
TítuloAs histórias em quadrinhos: instrumento de informação e de incentivo à leitura (pt-BR) 3
TítuloComic Books: instrument of information and encouragement to reading (en) 3
AutorGASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias (pt-BR) 1
AutorRAMOS, Rubem Borges Teixeira (pt-BR) 1
Link de acessohttp://www.brapci.inf.br/index.php/article/download/52933 (pt-BR) 3
Link de acessoPDF:_repositorio/2017/07/pdf_8ac65f6f62_0000023436.pdf (pt-BR) 3
EdiçãoDataGramaZero, n. 2, v. 13, 2012. (pt-BR) 2
Nome da PulicaçãoDataGramaZero (pt-BR) 1
SessãoArtigo Científico (pt-BR) 1
Disponibilizado2012-01-01 (pt-BR) 1
hasAbstractO presente artigo analisa as histórias em quadrinhos, identificando a verossimilhança entre determinados períodos históricos e a concepção e atuação dos personagens da Marvel e da DC Comics. Ao utilizar-se de uma narrativa ficcional para expor as tramas e os enredos elaborados aos leitores, os quadrinhos estabelecem a aproximação com a realidade, possibilitando a reflexão sobre os fatos ocorridos e gerando novos conhecimentos ou reforçando conhecimentos previamente adquiridos. Parte-se do pressuposto de que os quadrinhos possibilitam a reflexão e crescimento pessoal, constituindo-se em importante recurso de informação para pesquisa e incentivo à leitura. (pt-BR) 3
hasAbstractThe present paper analyses comic books, identifying the similarities between certain historical eras and the conception and acts of Marvel and DC characters. Using a fictional narrative to expose the plots and elaborated stories to its readers, comics establish a relationship with reality, making possible for the readers to reflect and think about the facts that are reproduced in their pages, generating new knowledge and/or reinforcing previously learned knowledge. Comics may lead to reflection and personal growth, becoming an important information resource to research and encouragement to reading. (en) 3
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GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias; RAMOS, Rubem Borges Teixeira
DataGramaZero, n. 2, v. 13, 2012. (Artigo Científico) () 3
SourceDataGramaZero, v. 13, n. 2, 2012, p. A07. (pt-BR) 3
TemaHistória em Quadrinho (pt-BR) 1
TemaConhecimento (pt-BR) 1
TemaLeitura (pt-BR) 1
TemaBiblioteca (pt-BR) 1
TemaFato Histórico (pt-BR) 1
TemaAcesso à Informação (pt-BR) 1
TemaComic Books (en) 1
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TemaInformation Access (en) 1