Enfoques atuais da aprendizagem online

Enfoques atuais da aprendizagem online :: Brapci 2.0
[Revista ACB; v. 23, n. 1 (2018): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 161-164]
Resenha de Livros/mídia
Enfoques atuais da aprendizagem online

Resumo: Resenha do livro "Enfoques actuales del aprendizaje en línea", composto de oito artigos provenientes da parceria Argentina e Alemanha em que se analisam criticamente experiências cujas novas tecnologias são avaliadas sob uma ênfase prática e aplicada.

Palavras-chave: Educação. Educação à distância. Tecnologia para Educação. MOOCs. Podcasts. Rede Social. Mundo Virtual.



Como citar
HEREDIA, J. M.; VIEIRA, E. M. F.; LAASER, W. Enfoques atuais da aprendizagem online. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, v. 23, n. 1, p. 161-164, 2018. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/76815>. Acesso em: 19 set. 2019.

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propriedadevalor
DescritorEnfoques atuais da aprendizagem online
HEREDIA, Jimena de Mello; VIEIRA, Eleonora Milano Falcão; LAASER, Wolfram
Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, n. 1, v. 23, p. 161-164, 2018. (Resenha de Livros/mídia) (pt-BR) 3
Identificadorhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1428 (pt-BR) 3
TítuloEnfoques atuais da aprendizagem online (pt-BR) 3
AutorHEREDIA, Jimena de Mello (pt-BR) 1
AutorVIEIRA, Eleonora Milano Falcão (pt-BR) 1
AutorLAASER, Wolfram (pt-BR) 1
Link de acessohttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1428/pdf (pt-BR) 3
EdiçãoRevista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, n. 1, v. 23, 2018. (pt-BR) 2
Nome da PulicaçãoRevista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina (pt-BR) 1
SessãoResenha de Livros/mídia (pt-BR) 1
Disponibilizado2018-03-30 (pt-BR) 1
hasAbstractResenha do livro "Enfoques actuales del aprendizaje en línea", composto de oito artigos provenientes da parceria Argentina e Alemanha em que se analisam criticamente experiências cujas novas tecnologias são avaliadas sob uma ênfase prática e aplicada. (pt-BR) 3
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SourceRevista ACB; v. 23, n. 1 (2018): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 161-164 (pt-BR) 3
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