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ETD - Educação Temática Digital, Campinas

ISSN: 1676-2592, eISSN:
50 EDIÇÕES | 747 TRABALHOS | desde 2001 | 17 anos
Total de 49 edições
Editorial
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1.Editorial v.9 - n.esp. - out. 2008irevisado
Artigo científico
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1.Mediação, circulação e uso da informação no contexto das redes sociais1 - 19revisado
2.A (in)sustentabilidade do discurso da educação para o desenvolvimento sustentável do Banco Mundial 20 - 30revisado
3.Autonomia de aprendizes online de inglês 52 - 60revisado
4.Identidades, sujeitos e línguas indígenas: “entre o corte do excesso e o semear da falta” 80 - 92revisado
5.Novas tecnologias de comunicação e de informação: o que dizem as revisões acadêmicas canadenses, norte-americanas e a experiência brasileira? 61 - 79revisado
6.Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a educação brasileira sob a supremacia do mercado 31 - 51revisado
7.Por uma educação pelo dínamo 93 - 101revisado
8.A biblioterapia na humanização da assistência hospitalar do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa 145 - 169revisado
9.Constiuição da reflexividade docente: indícios de desenvolvimento profissional coletivo 189 - 203revisado
10.Imagens didáticas do índio na coleção história & vida 102 - 115revisado
11.Inclusão, identidade e o método da Capo, na aprendizagem instrumental inicial da Filarmônica do Divino, do Estado de Sergipe 137 - 144revisado
12.Promoção de reflexividade na formação inicial docente: o papel do professor orientador de pesquisa 170 - 188revisado
Comunicação
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1.Del sujeto de la verdad a la verdad del sujeto 116 - 125revisado
2.Relatos de pesquisa: considerações sobre a sociologia e a educação ambiental 126 - 136revisado
Teses e Dissertações
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1.A escravidão da criança negra e a Lei do Ventre Livre (1871)204revisado
2.A matemática no projeto ciência na escola: a busca da autonomia dos alunos.216revisado
3.Alterações de fala em escolares: ocorrência, identificação e condutas adotadas.207revisado
4.As relações interpessoais à luz do psicodrama.212revisado
5.Da sujeição às experiências de constituição de si na função - educador: aproximações foucautianas.209 - 210revisado
6.Entre necas, peitos e picumãs: subjetividade e construção identidária das travestis do Jardim Itatinga.206revisado
7.Memórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais214 - 215revisado
8.O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social – PEIS.208revisado
9.Polifilo e o sonho da tipografia205revisado
10.Política pública de economia solidária: uma política em construção.213revisado
BRAPCI - Base de Dados em Ciência da Informação
Acervo de Publicações Brasileiras em Ciência da Informação
Universidade Federal do Paraná
Versão 3.1A beta | 2017
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